L'école de base située à Alcobendas, Madrid, s'est engagée dans le modèle d'éducation hybride comme l'un des remèdes pour atténuer l'incidence du COVID19 dans l'éducation de notre pays grâce aux solutions AV de la marque Laia conçues par et pour l'éducation hybride des centres éducatifs. Une modalité éducative qui, selon Jose Manuel Sanz, professeur de technologie au centre, est présentée comme un "futur immédiat" pour les centres éducatifs de notre pays.
Selon Jose Manuel Sanz, l'enseignement éducation hybride c'est "savoir compléter, sans quitter le centre éducatif, la partie présentielle par la partie en ligne". En outre, avec la mise en œuvre de l'enseignement hybrideDe plus, avec la mise en place de l'enseignement hybride, "les étudiants doivent savoir travailler avec leurs camarades de classe dans un contexte présentiel, mais ils doivent aussi savoir le faire dans un contexte en ligne".
Un modèle qui trouve dans l'utilisation de la technologie le pilier fondamental sur lequel il fonde sa mission : maximiser l'expérience et les connaissances de l'étudiant, en combinant les aspects positifs qu'offre l'enseignement en ligne sans oublier l'importance du travail de socialisation du centre éducatif.
"Dès le départ, notre objectif était de reproduire la majeure partie de la dynamique de l'école dans un environnement en ligne, ce que nous faisions déjà, mais pas avec l'intensité requise à l'heure actuelle", a déclaré Manuel Bellón, directeur du Colegio Base.
Et c'est précisément là qu'intervient l'importance de disposer d'un bon équipement permettant la mise en œuvre de cette modalité éducative. Dans ce cas, le Colegio Base de Alcobendas a opté pour l'une des solutions de salles de classe les plus complètes du marché : les solutions de salles de classe hybrides de Laia, installées par l'intégrateur OneVite.
Solutions audiovisuelles pour l'enseignement hybride
Experte en solutions audiovisuelles, la marque espagnole Laia a récemment présenté sur le marché un ensemble de solutions audiovisuelles conçues par et pour la formation hybride. Ces solutions se divisent principalement en deux types d'équipements : les caméras et les microphones.
Un équipement de haute qualité qui, associé à notre service de vidéoconférence préféré (tel que Google Meet, Microsoft Teams, Zoom ou goFacing, entre autres), nous permet de diffuser nos cours en FullHD et avec un son clair, de sorte que les étudiants qui suivent le cours en ligne puissent voir leur professeur comme s'ils se trouvaient dans la salle de classe elle-même.
En outre, et c'est l'un des points forts de l'équipement Laia, nous disposons de ce que l'on appelle les "préréglages". Ces "presets" sont des configurations de caméra préétablies par les enseignants de sorte que, par un simple bouton, la caméra Laia peut prendre un gros plan du bureau de l'enseignant, une photo du tableau noir ou une mise au point sélective de n'importe quelle zone de la salle de classe, parmi d'autres possibilités.
Ainsi, les élèves pourront suivre leurs cours en FullHD comme s'ils étaient dans la salle de classe elle-même, réalisant une expérience éducative complète grâce aux solutions de salles de classe hybrides de Laiatech. Une technologie qui facilite le travail des enseignants, qui n'ont qu'à appuyer sur un bouton pour que la caméra fasse ce qu'ils veulent.
L'expérience de l'apprenant dans l'enseignement hybride
Comme nous pouvons le constater, la transformation en classe hybride représente un énorme bond en avant par rapport à la classe traditionnelle, faisant de la classe hybride un outil polyvalent capable d'assurer l' expérience éducative de l'étudiant, quel que soit l'endroit où il suit les cours : à l'école ou en ligne.
Selon des études menées par l'université West Chester de Pennsylvanie, 64 % des étudiants de l'échantillon ont déclaré qu'ils se sentaient plus impliqués dans l'enseignement hybride que dans la formation en face-à-face.
En bref, l'enseignement hybride n'est plus l'avenir, mais est devenu le présent de l'éducation. Selon Jose Manuel Sanz, il s'agit d'une modalité éducative qui doit être présentée aux étudiants dès leur plus jeune âge, afin de parvenir à une "expérience éducative qui prépare les étudiants à un présent et à un avenir où la technologie et le télétravail sont à l'ordre du jour".
