L’école de base située à Alcobendas, Madrid, s’est engagée dans le modèle d’éducation hybride comme l’un des remèdes pour atténuer l’incidence des COVID19 dans l’éducation dans notre pays grâce aux solutions AV de la marque Laia conçues par et pour l’éducation hybride des centres éducatifs. Une modalité éducative qui, selon les mots de Jose Manuel Sanz, professeur de technologie au centre, est présentée comme un « avenir immédiat » pour les centres éducatifs de notre pays.

Selon Jose Manuel Sanz, l’éducation hybride , c’est « savoir compléter, sans quitter l’école, la partie face à face avec la partie en ligne ». De plus, avec la mise en place de la formation hybride, « l’étudiant doit savoir travailler avec ses camarades de classe en personne mais doit également savoir comment le faire dans un contexte en ligne ».

Un modèle qui a l’utilisation de la technologie comme pilier fondamental sur lequel fonder sa mission : maximiser l’expérience et les connaissances de l’étudiant en fusionnant les aspects positifs que l’éducation en ligne vous offre sans oublier l’importance du travail de socialisation du centre éducatif.

« Notre objectif dès le premier instant était de reproduire la plupart des dynamiques de l’école dans un environnement en ligne, ce que nous faisions déjà, mais pas avec l’intensité que ce moment nécessite », a déclaré Manuel Bellón, directeur de l’école de base.

Et c’est précisément ici que se pose l’importance d’avoir un bon équipement qui permet la réalisation de cette modalité éducative. Dans ce cas, l’école de base Alcobendas a opté pour l’une des solutions de classe les plus complètes du marché : les solutions de classe hybrides de Laia, une installation réalisée par l’intégrateur OneVite.

Solutions AV pour l’éducation hybride

Experte en solutions audiovisuelles, la marque espagnole Laia a récemment présenté au marché un ensemble de solutions audiovisuelles conçues par et pour la formation hybride. Des solutions qui sont principalement divisées en deux types d’équipements : les caméras et les microphones.

Équipement de haute qualité qui, avec notre service de vidéoconférence préféré (comme Google Meet, Microsoft Teams, Zoom ou goFacing, parmi beaucoup d’autres), nous pouvons diffuser nos cours en FullHD et avec un son clair afin que les étudiants qui suivent le cours en ligne voient leur enseignant comme s’ils étaient dans la salle de classe elle-même.

En outre, et dans le cadre de la mise en évidence dans l’équipement Laia, nous avons les soi-disant « presets ». Ces « préréglages » sont des configurations de caméra préréglées par les enseignants de sorte que, avec un simple bouton, la caméra de Laia peut prendre un gros plan du bureau de l’enseignant, une photo du tableau noir ou une mise au point sélective de n’importe quelle zone de la salle de classe, entre autres possibilités.

De cette façon, les élèves pourront suivre leurs cours en FullHD comme s’ils étaient dans la salle de classe elle-même, réalisant une expérience éducative complète grâce aux solutions de Laiatech pour les salles de classe hybrides . Une technologie qui facilite le travail des enseignants qui n’ont qu’à appuyer sur un bouton pour que la caméra fasse ce que l’enseignant veut.

L’expérience étudiante en éducation hybride

Comme nous pouvons le voir, la transformation vers une salle de classe hybride représente une énorme avancée par rapport à la salle de classe traditionnelle, transformant ainsi la classe hybride en un véhicule tout-terrain capable d’assurer l’expérience éducative de l’élève, quel que soit l’endroit d’où il suit les cours : de l’école ou en ligne.

Selon des études menées par l’Université de West Chester en Pennsylvanie, 64% des étudiants de l’échantillon ont déclaré qu’ils se sentaient plus impliqués dans l’éducation hybride que dans la formation en face à face.

En bref, l’éducation hybride n’est plus l’avenir, mais est devenue le présent de l’éducation. Une modalité éducative qui oblige les élèves à commencer à être mis en œuvre dès leur plus jeune âge, réalisant, selon Jose Manuel Sanz, une « expérience éducative qui prépare les étudiants à un présent et à un avenir où la technologie et le télétravail sont à l’ordre du jour ».